2025年12月17日，《律法文论-学术工作坊》系列活动第二期在williamhill英国209会议室顺利举行，该系列活动旨在提升williamhill英国青年教师及研究生法学论文写作能力、提高学术成果质量与竞争力，为论文写作、学术积累等方面的经验交流提供平台。我院青年教师和研究生积极参与了该活动。

本次活动由williamhill英国王世涛教授主持，由中国政法大学法治政府研究院刘艺教授主讲。王世涛教授对刘艺教授参与此次律法文-论学术工作坊表示欢迎和感谢，并开宗明义地点出了学院开展该活动的初衷，表达了对于年轻学者和研究生同学们在学术创作过程中保持良好心态、敢于迎接挑战和为学校法学学科建设贡献力量的希望，同时明确了学术工作坊作为交流互动渠道的作用。

在座谈过程中，刘艺教授结合自己发表论文的经历，从作者和编辑的双重视角提出了宝贵的经验，为我们如何写好论文以及如何投稿提供了思路和建议。刘艺教授首先介绍了中国社会科学杂志、中国法学、法学研究等刊物的特点，推荐各位青年学者投文章一定要针对不同的刊物“投其所好”，关注我国法治改革热点问题和方向。其次，刘艺教授从写作规划、选题要求、论文类型、研究方法四个角度进行阐述如何写出受编辑青睐的高质量论文。刘艺教授指出，在写论文过程中选题、结构、论证、表达、格式以及资料都很重要。选题决定着论文的整体走向；结构决定着论文的整体表述逻辑是否清晰；论证决定着论文中的结论是否成立；表达决定着读者对于论文的主观感受；格式显示出作者对论文的用心程度；资料则决定着论文说服力的大小。最后，刘艺教授指出写论文是一个长期的过程，耗费心血的学习才是深层次的，效果也更持久。因此青年学者应当合理分配自身时间精力，并注重日常会议和看书过程中的有效文字整理等前期储备，以高效完成论文撰写。

参会青年教师们也表达了自己的看法和思考，并展开了热烈的讨论。

郑琳副教授认为刘艺教授分析的刊物不同风格对青年学者启发深刻，并从域外理论存在的本土适用问题与刘艺教授进行交流研讨。

李敏副教授与刘艺教授针对撰写论文的兴趣进行探讨。刘艺教授指出不应当对自己进行特别的限制，撰写论文关键在于要出成果而不在于是否深耕一个领域。只要合理进行时间安排并最终有收获成果即可。

祝雅柠副教授就何种选题能够支撑长期的研究与刘艺教授展开讨论。刘艺教授鼓励青年学者根据自己兴趣多方面研究，不要把自己只定准在一个研究方向内。并且推荐多考虑交叉混合型学科，考虑公法和私法交叉的问题。

徐拿云老师提出自己在确定选题的中观与微观判断方面存在困惑。刘艺教授指出论文的题目和架构对于判断很关键，微观的选题可以在理论阐释过程中完成中观工作。

姜宇轩老师结合自己的研究方向指出语言和术语方面在国内外法律仍存在不契合问题，提出了比较陈旧的话题是否能翻新再发布以及从何角度进行翻新的困惑。刘艺教授肯定了日本法研究价值，并指出国家赔偿和补偿问题仍未解决。建议进行深度调研，了解补偿和赔偿比较大的争议点，并针对国内最关键的问题对照日本法进行深入系统研究。

陈家恩老师认为在选题论证方面，技术性的问题应当向纵深方向研究，热点问题则要全面研究。并结合自己的研究方向，指出法理学与部门法不同，其更侧重反思性写作方式。刘艺教授认为学科研究多为推翻-重构的研究路径，但法理学存在另外的研究方式，其不一定是推翻，而是在各种冲突中给出合理阐释。

钱程老师认为法律修改带来热点问题对于青年学者是良好的发文契机。并在青年学生从何种角度切入更能得到编辑青睐提出疑问。刘艺教授鼓励青年学者敢于挑战传统观点，站在权威肩膀上思考问题，想到更细致更新颖的角度。指出只要有创新点文章就有价值。

崔鸿鸣老师在展开宏观的规划和微观的具体的选题方面都收获良多。并在私法与公法、程序法与实体法进行交叉研究方面与刘艺教授进行探讨。刘艺教授认为跨学科研究很具有前沿意义，并推荐寻找青睐前沿问题的期刊进行投稿。

孙远航老师讲述了法理与行政法的区别，并提出了关注政法机关内部热点的困境，刘艺教授认为可以通过去法院和检察院挂职，以及长期关注跟踪报纸上呈现的案例来了解其想表达的观点和动向。

侯芳郁老师在问题切入方面进行交流提问，并对数据模型如何在论文内布局与刘艺教授进行探讨。刘艺教授认为应当从数据和法学关系上进行考虑，从法学领域的立足点来筛选模型。

此外，参与活动的研究生同学们也就自己在论文创作中遇到的疑难问题向老师们寻求了帮助，得到了老师们的耐心解答。最后，王世涛教授总结了本次活动的收获，并再次感谢了刘艺教授的分享。williamhill英国的青年教师和学生均在此次交流中受益匪浅。本次学术工作坊在大家热情的掌声中圆满结束。